Una maestra se volvió viral en redes sociales luego de confrontar directamente a sus alumnos por el uso de herramientas de inteligencia artificial en sus tareas, generando un debate sobre la ética académica en la era digital.
Detecta uso de ChatGPT en tarea escolar
En la grabación, la docente llama a los estudiantes involucrados y cuestiona el origen del trabajo entregado. El intercambio, breve pero contundente, evidenció la creciente presencia de herramientas de inteligencia artificial en el entorno escolar.
“¿Qué traductor le hizo la tarea?”, cuestionó la profesora frente al grupo.
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Luego insistió:
“Sea sincero. Sea sincero porque le puedo poner un tres, pero si me dice mentiras le pongo un uno. Mire, dígame, sea sincero.”
“¿A usted también se la hizo el traductor?”
Tras la presión, ambos alumnos admitieron que utilizaron ChatGPT para completar la actividad.
Honestidad antes que castigo: la reacción de la maestra
Lejos de imponer una sanción inmediata, la profesora optó por una medida formativa que sorprendió a usuarios en redes.
“Esta es la última vez. Lo van a corregir. Si no, les voy a poner mala nota de una vez”, advirtió.
El momento también destacó por la intervención de otro alumno, quien desde su lugar insistía en decir la verdad. La docente reconoció esa actitud, lo que generó una reacción positiva entre quienes vieron el video.
Video viral abre debate sobre uso de IA en las aulas
El clip se difundió rápidamente en redes sociales, donde miles de usuarios destacaron el manejo equilibrado entre disciplina y enseñanza.
Entre los comentarios más repetidos se leen:
- “Me encanta el que habla de fondo.”
- “Aplausos para esa maestra.”
- “Así se corrige, enseñando y no humillando.”
Inteligencia artificial y educación: un nuevo reto
El episodio refleja uno de los principales desafíos actuales en el ámbito educativo: la convivencia entre la tecnología y la formación académica.
El uso de herramientas de inteligencia artificial como apoyo en tareas escolares abre preguntas sobre los límites entre ayuda y plagio, así como la necesidad de reforzar valores como la honestidad.