La SEP mete reversa a modificación del calendario escolar 2026 y confirma que las vacaciones de verano iniciarán el 15 de julio, tal como estaba previsto originalmente.
La decisión fue anunciada por la Secretaría de Educación Pública tras varios días de polémica pública y ajustes internos, luego de que se planteara adelantar el cierre del ciclo escolar al 5 de junio. Con este cambio, se mantiene sin alteraciones el calendario escolar 2025-2026 para educación básica y media superior en todo el país.
¿Por qué la SEP había propuesto adelantar el fin del ciclo escolar?
La determinación fue avalada durante una reunión nacional extraordinaria de autoridades educativas, encabezada por la Secretaría de Educación Pública y su titular, Mario Delgado Carrillo. De esta manera, las clases concluirán a mediados de julio, evitando un receso prolongado que había generado inquietud entre padres, docentes y especialistas en educación.
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La propuesta original surgió a partir de un acuerdo entre las secretarías de Educación de las 32 entidades federativas, quienes consideraron factores como las altas temperaturas y la organización del Mundial de Futbol 2026. El plan contemplaba concluir las clases el 5 de junio, lo que habría significado un periodo vacacional de casi tres meses.
Sin embargo, el anuncio provocó críticas de organizaciones como la Unión Nacional de Padres de Familia y la Confederación Patronal de la República Mexicana, que advirtieron sobre un posible impacto negativo en el aprendizaje y el aumento del rezago educativo. A estas voces se sumó la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, que llamó a priorizar el derecho a la educación.
Postura del gobierno federal y cierre de la controversia
En medio del debate, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo señaló que la modificación aún no era definitiva y subrayó la importancia de no reducir los días efectivos de clase. Tras nuevas reuniones y evaluaciones, la SEP optó por mantener el calendario original.
Con esta rectificación, las autoridades buscan dar certidumbre a las comunidades escolares y cerrar una polémica que puso en el centro la necesidad de equilibrar condiciones externas con la continuidad educativa.